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华侨中学:“两手策略” “六部曲”备战2018年高考
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2018-3-16 15:25:34

    为更好冲刺2018年高考,华侨中学以“让每个学生成才”、“向管理要质量”为高三毕业班班级管理的立足点和追求目标,“实施两手策略”,一手抓学生管理,一手抓教学管理,在夯实学生常规和营造学习氛围上做功课,在加强教师教学常规和创新教学研讨上下功夫,奏响“六部曲”,力求2018年高考成绩取得新突破。

一、一手抓学生管理,在夯实学生常规和营造学习氛围上做功课

1 品质教育为先,奏响“序曲”

注重学生品质教育,强化目标引领作用。从高一年开始把教会学生做人放在第一位,教会学生自我约束,自我管理,懂得感恩,学会克服困难,以优异成绩回报父母和老师。

2 营造备考氛围,奏响“动力曲”

    在高三年级教学楼育贤楼外墙和楼梯台阶张贴“励志”动员标语。积极营造备考氛围,创设励志学习环境。同时,邀请外教、优秀校友与高三学生对话,尤其是让优秀校友、学长学姐分享奋斗历程和宝贵经验,激发高三学生只争朝夕、爱拼敢赢的精气神。

 



 


  

 

 

3 增强体质为本,奏响“进行曲”

    加强体质锻炼和心理辅导,确保学生身心放松。鼓励学生多进行体育锻炼,坚持每天课间跑操。一年一度的校运会,更是成了毕业班学生充分展现魅力的大舞台。

 

二、一手抓教学管理,在加强教师教学常规和创新教学研讨上下功夫

4 落实常规管理,奏响“主题曲”

    早谋划,抓落实,树立责任意识、质量意识,加强备课组活动和培优工作,给每位任课教师分配定点帮扶学生的目标任务,具体从年级管理、班级管理、科任教师责任、学生学习状态等方面分析存在的问题,并制定相应解决措施。充分发挥教研组、备课组集体研讨的优势,改进教学方法和教学策略,打造高效课堂。

 

 

 

5 校际协作共赢,奏响“协奏曲”

    坚持“走出去学,请进来教。”林觉怀校长、李华凉副校长带领2018届高中毕业班备课组长与城东中学、惠安高级中学就毕业班管理备考进行全面深入的研讨,三校签定了合作意向书,建立教学联盟,利用智学网阅卷平台,联研联考联评。7月30日至8月5日,由华侨中学副校长李华凉带队,组织2018届6名高三学生、12名教师前往漳平一中进行为期一周的跟班学习,围绕提升高三毕业班复习质量、备战2018年高考的主题,学习观摩漳平一中先进教育教学经验。华侨中学学生与漳平一中学生“一对一”结对交流学习经验,在学习中收获,在交流中解惑。
 



6 加强家校联系,奏响“交响曲”

班主任、科任教师、学生及家长是毕业班工作的四方主体,通过班主任全面管理,科任教师密切配合,学生主动投入,家长积极支持,“四方协调”,齐头并进,合力共创高考佳绩。



 

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